为全面落实国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》及教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，引导青少年关注地球家园与气候变化，热爱自然地理与气象科学，激发环境保护意识和科学创新思维，提升气象科学素养和防灾减灾能力，中国气象局气象影视中心联合中国科普作家协会，举办2025年第二届“小小天气预报员”展评活动。
往届反响
2024年首届“小小天气预报员”展评活动成功举办，吸引全国20多个省区市，近千部作品参评，中央广播电视总台、新华社等媒体参与报道，各大媒体平台总浏览量超1000万。
活动对象
面向全国在校中小学生：
● 小学低年龄组（小学1～3年级）
● 小学高年龄组（小学4～6年级）
● 初中组
● 高中组
活动惊喜
●入围选手将获得央视天气主播现场指导
●获奖作品将在中国天气网展播，部分优秀作品推荐至新华社、中央广播电视总台等国家级权威媒体展示
●部分获奖作品将在科普刊物《科学故事会》上刊登发表
●部分获奖选手可免费参与“中国天气”品牌特色研学活动
●部分获奖选手将受邀参加“中国天气”品牌栏目录制活动安排
●初选阶段：2025年1月-4月，线上提交作品，即可轻松参加展评活动。
报名方式：登录中国天气网官网首页活动专题页页面链接：https://lwf.weather.com.cn/index.html
活动内容
（一）气象短视频
出镜类短视频：鼓励青少年亲自出镜，进行生动、有趣的讲述，讲述内容基于科学原理和事实，角度新颖、独特、有趣味，并通过适当的肢体语言和面部表情，以及富有感染力的语言，增强视频的吸引力和说服力。
创意类短视频：鼓励青少年发挥创意，以动画、实景拍摄、图文结合等多种形式进行短视频制作，制作内容基于科学原理和事实，角度新颖、独特、有趣味，注重画面的美观和音效的协调，不得使用AI生成的视频参加活动。
提交要求：视频电子版，时长1～3分钟；横屏拍摄；MP4格式；清晰度不低于1080p；大小不超过200MB。
（二）自然观察日记
写作要求：包含观察对象（如某一种天气现象、自然景观、灾害过程、气象与物候关系等）、持续十天以上的观察内容（如现象呈现的变化）、记录方法（如数据表格、图片记录、语言描述）及最终取得的感想收获。提交要求：WORD文件电子版，字数在600字以上，格式正确、内容新颖、语言生动、情感真实，不得虚构或抄袭。
（三）自然科学小课题/小发明
课题要求：进行小课题的调查与研究，提出合理化建议或研究成果。撰写调查报告、研究报告。
发明要求：针对与征集内容相关的具体问题进行小发明的设计与制作，撰写设计方案、制作说明，并动手开展实践，制作出具有较强创造性、实用性，便于推广和应用的软硬件或实物作品。
提交要求：WORD文件电子版，字数在600字以上，选题合理、方案可行，过程真实完整，结论有意义，引述来源真实可信，发明一并提交相对应的软硬件或实物作品，不得虚构或抄袭，鼓励以科学社团、兴趣小组形式报名。
气象短视频
一等奖: “全国十佳小小天气预报员” 10名
二等奖: “卓越小小天气预报员”按比例若干
三等奖: “优秀小小天气预报员”按比例若干
气象短视频
一等奖: “全国十佳气象小作家” 10名
二等奖: “卓越气象小作家”按比例若干
三等奖: “优秀气象小作家”按比例若干
自然科学小课题/小发明
一等奖:“全国十佳气象小学者” 10名
二等奖: “卓越气象小学者”按比例若干
三等奖: “优秀气象小学者”按比例若干
●入围区域及全国展评活动的选手均可获得入围证书。
●组织参与展评活动及成绩优异的学校可获得“优秀组织奖”。
●带领参与展评活动及获奖成绩优异的指导教师可获得“优秀指导教师”称号。
